april 2006
BlogCom 2006
24 april 2006Op 21 april nam in Antwerpen de eerste editie van BlogCom plaats. De term slaat terug op een informele ontmoeting van de Vlaamse Blog Community.
En terecht kan organisator Jeroen De Cock spreken van een klein succes: meer dan veertig bloggers van oost tot west vonden elkaar terug om te praten en te 'socializen'.
Onder de aanwezigen ook een aantal personen van marketing bureaus (iMerge, These Days, Duval-Guillaume), die hun vinger aan de pols kwamen leggen.
Tijdens die avond heb ik een aantal interviews afgenomen van bekende en minder bekende bloggers. De montages zijn ter beschikking via de podcast van Antwerpenblogt.be.
Zie ook:
-> De Standaard - 'Vlaanderen blogt - Gemeenschappelijk interesse in bloggen brengt mensen samen'
Gepost door Stefan Kolgen om 11u12 | Permalink
Educatie, publiekswerking, omkadering,...
21 april 2006De discussie rond educatie, publiekswerking, inhoudelijk omkadering voor het publiek etc... lijkt weer volop te lopen. Een fijne vaststelling, want uit deze discussies komen frisse impulsen en worden zij die er dagdagelijks mee te maken hebben aangezet om er even over na te denken. Het is zeker niet de bedoeling om binnen deze entry een analyse te maken van de complexe materie die met dit onderwerp samenhangt, maar wel om heel even stil te staan bij twee recente publicaties. Let wel bij de ene is er duidelijk sprake van de 'kunstensector' bij de andere is het breder te interpreteren en spreekt men van 'cultuurhuizen'.
Het Brussels Kunstenoverleg publiceerde onlangs een onderzoeksrapport over Kunsteducatie in het Brussels Hoofdstedelijk gewest. Met een overzicht van een heel aantal organisaties die in Brussel betrokken zijn bij kunsteducatie en de behoeften die leven in het werkveld. Het rapport sluit af met een aantal aanbevelingen gaande van erg praktische voorstellen zoals 'maak van kunsteducatie een aandachtspunt bij het opstellen van een lokaal cultuurbeleidsplan, zodat de cultuurbeleidscoördinatoren op lokaal niveau (19 gemeenten) samenwerking tussen kunstinstellingen en gebruikersgroepen kunnen stimuleren' en 'elke maand fungeert een andere kunsteducatieve organisatie als gastheer/gastvrouw voor de rest van de sector en stelt een selectie van zijn werkvormen en projecten voor' tot ruimte voor continue discussie en reflectie tussen de betrokken organisaties, zodat knowhow en ideëen sectoroverschreidend gedeeld kunnen worden.
Ook het extra e-zine van CultuurNet dat deze week in de mailbox viel, vraagt naar deze sectoroverschreidende reflectie. Het e-zine was volledig gewijd aan een traject van 'educatie naar bemiddeling tussen publiek en cultuuruiting binnen cultuurhuizen'. Het gaat op zoek naar wat de bemiddeling tussen cultuuruiting en publiek kan en zou moeten zijn. Het raakt even de vraag 'waarom?' aan en geeft enkele sumiere voorbeelden van hoe het zou kunnen. In vergelijking tot het praktijkboekje dat dezelfde schrijfsters Peggy Saey en Marijke van Eeckhaut eerder publiceerden voor CultuurNet, blijft deze tekst erg conceptueel en moeiljk hanteerbaar. Toch geeft dit artikel zeker nog heel wat stof tot nadenken.
Het is zeker positief cultuurinstellingen aan te zetten om over deze (en ik benoem het nu even als) inhoudelijke publieksomkadering na te denken en te bekijken hoe ze die het meest efficient kunnen inzetten binnen hun werking. De cultuurinstelling en het publiek zijn inherent aan elkaar. Een voorstelling, een tentoonstelling bestaat bij gratie van het publiek. Elk schakeltje dat tot die kunst/cultuurbeleving leidt (en daar ga ik volledig mee met wat in het artikel staat) is belangrijk. Lopende publieksonderzoeken in onder meer HETPALEIS en het MoMu geven aan dat de bezoeker niet alleen naar de voorstelling of naar de tentoonstelling komt, maar dat de weg naar de kunstinstelling, het hapje/drankje met vrienden en kenissen voor en/of na de voorstelling/tentoonstelling, het informatieblaadje en het bezoekerscomfort even belangrijk zijn voor een geslaagde avond als de voorstelling/tentoonstelling zelf.
De educatief medewerker of publiekswerker of... zoals de functie benoemd wordt binnen het kunst/cultuurhuis is het best geplaatst om samen met de medewerkers in huis te bekijken hoe de voorstelling/tentoonstelling best inhoudelijk omkaderd wordt zodat zij die er gebruik van willen maken dit ook kunnen. Je verplicht je bezoeker niet om voor de voorstelling naar een inleiding te gaan luisteren of om een informatief blaadje te lezen, maar je geeft hen wel de mogelijkheid om dit te doen als ze dit wensen.
Daar waar de tekst een vrijgeleide is voor de kunst/cultuur educatieve organisaties, is het verslag van het besloten seminarie terecht genuanceerder. De cultuurinstellingen kijken naar hun specialiteit en voegen zo een stukje toe aan het volledige culturele plaatje waaruit de gebruiker dan kan kiezen. De kunst/cultuur educatieve organisaties kunnen hierop aanvullend werken en hun overkoepelende expertise inzetten daar waar nodig, maar zij horen niet de plaats in te nemen van de persoon die verantwoordelijk is voor de inhoudelijke omkadering binnen een cultuurinstelling. Elk huis heeft immers, zoals uit het verslag van het besloten seminarie naar voor komt, zijn eigenheid. Elke kunstvorm heeft zijn eigenheid en vraagt dus om een 'eigen' omkadering. En meer nog segmenten uit je publiek vragen om een eigen spreektaal.
Of het de bedoeling moet zijn om uit het artikel van CultuurNet een grondvest voor de cultuurinstellingen te filteren is echter nog maar de vraag. Daarvoor lijkt me dit artikel toch iets te eenzijdig. Het thema is meer dan complex en is gewoon niet onder één hoedje te vangen.
Momenteel legt ondergetekende de laatste hand aan een doctoraal proefschrift over het 'waarom' van (en laten we het nu voor de gemakkelijkheid hebben over) inhoudelijke publieksomkadering. Ik heb me toegespitst op opera educatie (het werk is veel breder dan het woord educatie doet vermoeden) binnen enkele opera huizen in Europa. Het omgaan met de kunstvorm is uiteraard erg specifiek, maar de problematiek van het werk overstijgt de kunstvorm en sluit wel aan bij aspecten die in de twee geciteerde teksten terug te vinden zijn. Voor de definitieve resultaten van het onderzoek is het nog net iets te vroeg. Na de eerste onderzoeksfase werd wel een interim rapport opgemaakt waaruit de complexiteit en de warrigheid van de materie naar voor komt. Toen bleek al dat we niet op zoek gingen naar een 'éénduidige', maar een 'meerduidige' visie op het gegeven.
Gezien het werk zo divers is en vanuit zoveel verschillende hoeken benaderd kan worden, lijkt het me sterk dat we uiteindelijk tot een éénduidige defenitie zouden komen. Dat hoeft ook niet. Zowel de naam als de beweegreden achter het werk is zo afhankelijk van de aan de culturele instelling gelinkte interne en externe factoren, dat er vaak heel wat maatwerk bij te pas komt. Mij lijkt het dus zinvoller om enkele grote lijnen uit te zetten. Lijnen die als leidraad kunnen dienen bij het uitzetten, herdenken of profileren van het publieksomkaderende werk binnen het 'publieksbeleid' van een cultuurinstelling.
Die 'Inhoudelijke publieksomkadering' mag gerust breder gezien worden dan datgene wat in het artikel van Saey en Van Eeckhaut wordt aangehaald. Buiten de juiste zaalteksten en het informatieve blaadje, en buiten het werken met scholen is het ook de link tussen het cultuurhuis en de maatschappelijk kwetsbare groepen. Samen met de andere medewerkers binnen het cultuurhuis wordt dan nagegaan hoe mensen die normaal niet tot aan je instelling geraken, makkelijker de stap kunnen zetten. Hier is de samenwerking tussen externe communicatie, inhoudelijke publieksomkadering en intermediairen die in rechtstreeks contact staan met dit publiek cruciaal. Een project zoals 'een brug tussen twee werelden' toont aan dat het werkt.
Samenwerken met andere instellingen uit andere sectoren zorgt vaak voor een breder palet van mogelijkheiden voor hij/zij die wil deelnemen aan een secifieke kunstvorm, ook bij inhoudelijke publieksomkadering. Elke cultuurinstelling houdt zich bij zijn specialiteit, vult zo het plaatje aan en voorkomt zo dat er dubbelop gewerkt wordt.
Sectoroverschreidend overleg is binnen dit verhaal dan ook cruciaal. Niet alleen voor het uitwisselen van informatie en expertise, maar ook om de reflectie rond het thema gaande te houden. Ik juig de overkoepelende initiatieven van CultuurNet en het Brussels Kunstenoverleg dan ook toe. Tijdens de interviewsessies die ik voor de tweede fase van mijn onderzoek heb gevoerd kwam meermaals naar voor dat het ontmoeten van collega's Europees en Regionaal vaak als inspirerende en verfrissende momenten werden gezien, mét invloed op de eigen werking.
Eerder dan om aan een andere benaming te denken - daar zijn we op Europees vlak ook niet uit; diensten vinden de meest kleurrijke titel om hun werk te benoemen of blijven het gewoon 'educatie' noemen - lijkt het me vandaag dus zinvoller om na te gaan 'wat' er in Vlaanderen onder 'educatie' verstaan wordt en hoe het vanuit verschillende perspectieven zou kunnen worden ingevuld. De uiteindelijke keuze ligt dan bij de cultuurinstelling, want als het gegeven van de educatie of inhoudelijke publieksomkadering niet gedragen wordt door het hele huis, werkt het quasi niet of slechts moeizaam.
Gepost door Ann om 16u44 | Permalink
kunstlink voor 21 april
21 april 2006Dexia heeft door de jaren een fraaie kunstcollectie uitgebouwd. Wil je nu - ook als niet personeelslid van de bank - een kijkje nemen in de collectie dan kan dat vanaf vandaag in het virtueel museum. Kijk en geniet!
Gepost door Ann om 9u20 | Permalink
Cultural Value and the Crisis of Legitimacy
19 april 2006
In navolging van een eerdere publicatie (zie K&L 20.12.2004) schreef John Holden, in opdracht van de Engelse denktank DEMOS, een nieuw boek: Cultural Value and the Crisis of Legitimacy - Why culture needs a democratic mandate.
The 'cultural system' faces a crisis of legitimacy – a problem that has dogged culture for the last 30 years.Cultural professionals have focused on satisfying the policy demands of their funders in an attempt to gain the same unquestioning support for culture that exists for health or education. But the truth is that politicians will never be able to give that support until there exists a more broadly based democratic consensus. The question is where will this come from?
Politicians and policy-makers appear to care most about the economic and social outcomes of state-funded culture, while the public and most professionals have a completely different set of concerns.
Because of this, the dysfunctional ‘cultural system’ has become a closed and ill-tempered conversation between professionals and politicians, while the news pages of the media play a destructive role between politics, culture and the public.
The diagnosis is worrying, but the prognosis is optimistic. The problems are systemic, but this report argues that solutions must start with cultural professionals.
The challenge is to create a different alignment between culture, politics and the public. In practice this will require courage, confidence and radicalism on the part of professionals in finding new ways to build greater legitimacy directly with citizens. The evidence suggests that such an approach would be successful and would serve the aims of all concerned – politicians, the professionals themselves, and above all, the public.
Deze publicatie is beschibaar op de website van DEMOS.
Gepost door Stefan Kolgen om 12u05 | Permalink
Radioboeken bij deBuren
19 april 2006
Het Vlaams-Nederlands Huis deBuren, in samenwerking met Klara, gaan van start met de opname van de eerste twee 'Radioboeken' op zondag 23 april. De spits afgebeten door Kees 't Hart en Stefan Hertmans.
Radioboeken zijn verhalen door Nederlandse en Vlaamse auteurs geschreven op verzoek van deBuren. Verhalen waarin de stad een rol speelt. De schrijvers lezen hun verhalen telkens exclusief voor bij deBuren, Klara verzorgt de opname en de radio-uitzending deze zomer vanaf zaterdag 1 juli tussen 19:00 en 20:00. Voor het eerst en voor het laatst lezen auteurs een verhaal voor dat nooit een gedrukte tekst wordt, want Radioboeken kunnen alleen beluisterd worden.
De eerste serie Radioboeken bestaat uit twaalf verhalen. De opnames vinden steeds plaats op zondagen te beginnen met 23 april. Per zondag lezen twee auteurs hun verhaal voor publiek. Na de uitzending door Klara kunt u de Radioboeken beluisteren op o.a. de websites www.vl-nl.be en www.klara.be. Later worden alle afleveringen in een cd-box verzameld.
Live opnames kan je gratis bijwonen op volgende data, telkens om 19u:
* Zondag 23 April : Kees ‘t Hart en Stefan Hertmans
* Zondag 7 mei : Naima Albdiouni en Tom Naegels
* Zondag 21 mei : Tommy Wieringa en Wanda Reisel
* Zondag 11 juni : Dimitri Verhulst en Oscar van den Boogaard
* Zondag 18 juni : Anne Provoost en David Nolens
* Zondag 25 juni: Anne Vegter en Désanne van Brederode
Gratis toegang, maar reserveren verplicht via 02 212 1930 of info@vl-nl.be
Gepost door Stefan Kolgen om 11u08 | Permalink
Links voor 19 april
19 april 2006Companies Warn About EU Broadcasting Rules - Media and technology companies are warning that proposed European Union broadcasting rules would restrict the growth of emerging media formats such as video broadcasts on the Internet and mobile phones.
Vitamin is a resource for web designers, developers and entrepreneurs.
Gepost door Stefan Kolgen om 10u53 | Permalink
links voor 18 april
18 april 2006Search Engine Marketing for Publishers: The art of being found online - rapport door Pamela Springer over zoekmachinemarketing voor uitgevers (via MarketingFacts).
iTorrent - nu kan je ook BitTorrent podcasts downloaden via iTunes.
iTunes U en The Problem with iTunes U
Gepost door Stefan Kolgen om 15u38 | Permalink
Links voor 17 april
17 april 2006
Click.tv is showing off some of this potential. It hasn’t launched yet, but it does have a good demo site up that shows what the main functionality will include: the ability for the creator and those who watch the video to add annotations anywhere in the stream, and others later to click on those annotations and jump right to that point in the video.
cooliris - a Firefox plugin that duplicates the Browster search preview functionality, although only on Google. Once the plugin is installed, you hover your mouse over a Google search link or image and the underlying content is pulled up on screen before you click.
Gepost door Stefan Kolgen om 16u57 | Permalink
Links voor 13 april
13 april 2006Gepost door Stefan Kolgen om 11u00 | Permalink
Links voor 12 april
12 april 2006Gepost door Stefan Kolgen om 21u36 | Permalink
16+, ofte VRT op zoek naar creatief kapitaal van jongeren
12 april 2006
Op dinsdag 4 april lanceerden de VRT en het IBBT de website 16+.
Met deze website speelt men in op de groeiende trend binnen de jongerencultuur om zelf creatief aan de slag te gaan met digitale fotografie, audio en video. Jongeren kunnen hun creaties publiceren en onderwerpen aan de commentaar van soortgenoten.
Bijzonder doeltreffend is de ingebouwde koppeling met de mainstream media: wekelijks zendt Studio Brussel een selectie uit van de beste inzendingen. Een bijzonder leuke incentive die er zeker en vast zal toe bijdragen dat het initiatief een langer leven beschoren is.
De initiatiefnemers verwijzen terecht naar creative commons als bron voor muziekfragmenten die je kan gebruiken voor je creaties. Het verwerken van bronmateriaal onderhevig aan het gewone auteursrecht wordt afgeraden, zoniet verboden. Spijtig echter dat deze lijn niet is doorgetrokken in het opladen van een creatie, zodat de jonge artiest meteen een zinvolle cc-licensie kan kiezen voor zijn eigen creatie.
En nog een kleinigheidje: alhoewel de homepage van de website een RSS-feed verborgen is, hangen er spijtig genoeg geen attachments aan vast, d.w.z. geen pod- of vodcast waarop je je kan abonneren... Alhoewel de VRT reeds een tijdje experimenteert met podcasting, vinden we enkel heruitzendingen terug van mainstream content. Spijtig. Hier biedt zich een uitzonderlijke kans aan om ook de filosofie van podcasting toe te passen en niet enkel het 'format'.
Met dit initiatief stapt de VRT de 21ste eeuw binnen en erkent ze de nieuwe trends binnen de jongerencultuur en de e-cultuur in het algemeen. Voorwaar een pluim!
Gepost door Stefan Kolgen om 21u09 | Permalink
Een verborgen ei in je website...
6 april 2006
Crazyegg is een gratis tool waarmee je de effectiviteit van webpagina's in kaart kan brengen Kortom het klikgedrag van je bezoekers wordt op 3 manieren in kaart gebracht:
- Overlay: elk klikbaar gedeelte van een pagina wordt voorzien van een klein knopje. De kleuren van dit knopje variëren van blauw naar rood. Hoe roder de knop, hoe meer er geklikt werd.
- Lijst: een opsomming van alle klikbare gedeelten van een pagina, netjes gerangschikt van groot naar klein.
- Heatmap: a.h.w. een infrarode satellietkaart van de pagina.
Crazyegg is uitermate geschikt om verschillende designs in de praktijk uit te testen. De presentatie is puik en uiteraard wordt er overvloedig gebruik gemaakt van AJAX.
De officiële lancering is voor medio half april
Gepost door Stefan Kolgen om 14u51 | Permalink